第三节支气管哮喘（BronchialAsthma）,临床护理教研室王俊2015、4,讲授目的和要求,1、掌握常用止喘药的药名、使用方法及使用时的注意事项。2、掌握哮喘病人的护理诊断、健康指导。3、熟悉哮喘的病因。4、了解哮喘的发病机制。,讲授主要内容,概述危险因素和发病机制病理护理评估护理诊断计划与实施护理评价,定义,支气管哮喘(bronchialasthma,简称哮喘)是由多种细胞（如嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、嗜中性粒细胞、气道上皮细胞等）和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾患。,流行病学,全球1.6亿患者，1%-13%我国1%-4%儿童青壮年城市农村男=女40%家族史,环境因素,吸入物尘螨、花粉、真菌、动物毛屑、二氧化硫等感染如病毒、细菌、寄生虫等食物如鱼、虾蟹、蛋、牛奶药物心得安、阿斯匹林气候变化、运动,病因,危险因素,遗传哮喘患儿双亲大多存在不同程度气道反应性增高，患者亲属患病率高于群体患病率,发病机制,发病机制:不完全清楚(一)免疫学机制,（二）气道炎症（三）气道高反应性（四）神经机制,CompanyLogo,粘液分泌过多,嗜酸性细胞
