教师心理健康探讨,授课教师：马鹏彪皮山县克里阳乡九年一贯制学校2019.1.11,教师心理健康,一、心理健康的意义二、心理健康现状及问题三、解决措施四、做快乐的教师,教师心理健康的意义,一、教师心理健康是自我健康的需要二、教师心理健康是家庭和谐的需要三、教师心理健康对学生心理的影响是多维的包括对学生的人格、认知、情绪、意志态度、兴趣、行为、习惯等诸多方面,教师是什么样的人，比他教什么更重要-教育家卡尔明格,没有健康的心理，就没有健康的生活没有健康的心理，就没有健康的教学,1、心理健康影响身体健康：从20世纪70年代中期以来，死亡率最高的三大疾病都是心因性疾病，即脑血管病、心血管病、癌症，其比例分别占死亡人数的22.56%、21.13%、21.11%，主要原因是：心理压力大，不良情绪体验多，长期处于应激状态中，导致植物神经功能紊乱，影响生理功能而产生障碍。A型性格冠心病C型性格癌症感冒,生理疾病的影响因素,以心脏病、癌症、脑血管病为例：,生物学因素(遗传在内)占25%29%21%生活方式和行为占54%37%50%环境因素占9%24%22%,心脏病癌症脑血管
