,教师心理健康教育,-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-,教师的职业压力,职业压力与职业倦怠,教师消极心理的扩散与影响,教师的职业特点与心理健康,第一章,第一节教师的职业压力教师的职业特点（4点）。第二节职业压力与职业倦怠“职业倦怠”现象，是指一个人在社会期望值、个体内在的期望值过高而客观实际又达不到预期的目标的情况下所产生的失望的情绪、疲惫的心态的一种心理现象。教师职业倦怠，由于教师长期工作在压力的情境下，工作中持续的疲劳及在与他人相处中各种矛盾，冲突而引起的挫折感加剧，最终导致一种在情绪、认知、行为等方面表现出精疲力竭、麻木不仁的高度精神疲劳和紧张状态，是属于一种非正常的行为和心理。,教师职业倦怠的症状（3点）；1）表现是情绪枯竭，及对教师这一职业不再有热情、理想和想象力，甚至出现焦虑、紧张、胜利疲劳或失眠等心里问题。2）表现是非人性化，即对受助者冷漠。3）表现是成就感的降低。教师职业倦怠的原因。第三节教师消极心理的扩散与影响教师消极心理的影响。,教师对学生的接纳,神经质人格,教师神经质人格的消极影响和
