临床护士观察能力的培养与提高1剖析.ppt

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资源描述

临床病人病情观察及重要性,呼吸科周艳腾,案例,一护士给一车祸外伤手术后病人上特护,当时病人身上各种管道七八条,护士工作认真,对病人的关怀可以说是无微不至,当时病人输着一路血,一路液体,看着滴数也挺顺利。后来在病人清醒时感觉身体下发湿,一打开被子,病人等于是躺在血泊之中,输液管、输血管不知什么时候脱落,两个管子一直向外流血、流液。急忙作了补救措施,又给病人买来液体和血,但病人家属对此一直不满意。,服务态度?责任心?观察能力?,本案例存在哪些问题?,观察及要求,观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力,医学起源于观察。护理观察是护士在临床护理工作中积极启动感觉器官,有计划、有目的地考察某个护理对象、某种现象或事物的过程,通过积极的思维来判断由于不同原因所致的病情变化情况和需要处理问题的必然联系。要求:丰富的护理知识懂得各种常见病的症状和体征了解各种疾病发生、发展的规律善于发现问题、分析问题和解决问题的能力对可能遇到的各种现象保持高度的警觉对工作具有高度的责任感,对患者具有同情心。,观察及要求,主要内容,观察的意义观察的现状观察的内容观察的重点对象观察力的

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