“乐天才子苏东坡”主题单元教学实施方案专题1：苏东坡其人其作实施前布置多媒体教室1提前一天检查多媒体教室，确保课上能正常使用。2调试好投影仪，以备上课使用。布置班级宣传吧划分好展示区域，并把各个栏目名称设计好。资料准备搜集苏轼的相关资料。实施中教学导入阶段教师深情叙述概括苏轼一生的一段文字，激发学生对苏轼的强烈的情感体验，引发学生研究苏轼的兴趣。活动进行阶段1创设轻松的学习氛围，组织学生进行自由交流，教师最后帮助汇总小组成果。2组织小组研讨，各个组员必须有明确的分工，指导小组汇总研讨成果。3组织学生设定比赛规则，能通过多种形式的比赛激发学生背诵的热情。4指导学生合理运用网络资料。5组织小组有序地进行交流，教师做适当的点拨。成果展示阶段1基础知识组织当堂检测，检验小组学习效果。2组织学生展示写作的诗歌赏析。教学评价阶段1小组合作评选出最佳小组，组员参与度高，讨论热烈，合作解决问题的效果显著。2指导学生运用评价量规来进行评比，并准备好佳作在班级宣传吧展示。实施后室外
