机关党员第二批专题教育组织生活会3个方面个人检视剖析材料.doc

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资源描述

机关党员第二批专题教育组织生活会3个方面个人检视剖析材料按照关于第二批专题教育单位基层党组织召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知要求,本人认真参加党支部组织的各项活动,积极学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,紧扣专题教育,重点围绕3个方面检视查摆了问题,认真剖析原因。现作对照检查如下:一、盘点收获通过参加专题教育,本人坚持读原著、学原文、悟原理,静下心、坐下来反复读习近平总书记讲话精神,通过学习感觉个人很受教育,进一步提升了党员的党性觉悟和政治境界,强化了政治责任,提高了个人修养和工作能力,教好地发挥了党员先锋模范作用,初步实现了专题教育的理论目标。一是主题教育越深入,越不能让“假打”把戏有生存空间。随着第二批主题教育全面深入展开,涉及面广,接受主题教育的人员更多,越是在“三五步走遍天下,七八人百万雄兵”的轰轰烈烈气势之下,越要以“繫书请问燕耆旧,今日何须十万兵”的全神贯注、集中精力对主题教育把好“脉”撑好“舵”,才能防止“苏三武二各唱戏”不在一个音调上。在主题教育中,切忌把“主题教育”当着“演戏”的“剧本”,乔装打扮成为“假打”的“台词”进行

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