英语新标准写作训练,-教师的写作素养及写作训练,教学大纲对九年级写作的要求,能依据写作要求，收集、准备素材；能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改；能使用常见的连词表示顺序和逻辑关系；能简单描述人物或事件；能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明；,新标准英语写作归纳(七年级上),新标准英语写作归纳(七年级上),新标准英语写作归纳（七年级下）,新标准英语写作归（七年级下）,新标准英语写作归（七年级下）,新标准英语写作归纳（八年级上）,新标准英语写作归（八年级上）,新标准英语写作归纳（八年级上）,新标准英语写作归纳（八年级下）,新标准英语写作归纳（八年级下）,新标准英语写作归纳（九年级上）,新标准英语写作归纳（九年级上）,新标准英语写作归纳（九年级上）,新标准英语写作归纳（九年级下）,新标准英语写作归纳（九年级下）,英语新标准写作的特点,写作量大，六册书共计66个模块，66个写作，每学期学生都有22个大小作文。交际型的写作占主流，写作不是漫无目的的，重视了读者的反馈，对读者往往进行了虚构，如“为来中国的游客写建议”，“给朋友写一份邮件”“准备一份关于参观中国的最好时节
