古代中国的手工业经济 说课稿尊敬的各位评委、各位老师：大家上午好！我是来自开发区一中历史科组的郭玢，今天说课的题目是古代中国的手工业经济。我主要从一教材分析、二教法选择、三学法指导、四教学流程、五课后反思来进行今天的说课。一、教材分析-（一）教材地位本课选自人民版历史必修二第一单元的第二课，分5目主要介绍了两部分内容：一在自然经济背景下手工业生产的基本情况及“工官”制度；二详细介绍以纺织、冶金、陶瓷为代表的三大手工行业的发展状况，还提到明代中后期部分手工业部门中出现的资本主义生产关系萌芽，这是封建社会走向衰落在经济上的表现。 古代手工业是在原始社会晚期随着第二次社会大分工，脱离农业后形成的独立生产部门，它与农业、商业共同构成古代中国经济的基本结构；古代手工业的发展以农业发展为基础，同时它与农业的发展又是古代商业繁荣发展的基础。因此本课在本单元起着承上启下的作用。 （二）教学目标课标要求：列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的基本特征。根据课标要求、教材内容和学生的具体情况，确立以下教学目标：1、知
