1、2010.11.23,初一家长会,上海市民办华育中学,http:/,语数外各100分，满分300分最高分：281分年级均分（总分）：253分,期中考试总结,上海市民办华育中学,http:/,上海市民办华育中学,http:/,期中考试各班前3名,上海市民办华育中学,http:/,学生代表发言8班 邵泽昊,学习好习惯伴我成长,上海市民办华育中学,http:/,语文,上海市民办华育中学,http:/,2010学年第一学期初一语文期中考试,上海市民办华育中学,http:/,表扬,上海市民办华育中学,http:/,存在的问题,古诗文默写：书写不规范（如“垂”、“疏”、“萋”等）；课内古文部分：对于中心的
2、把握不够全面；课外文言文：迁移能力、灵活运用的能力与听课效率有待提高；课内现代文：过于依赖笔记，灵活运用的能力不强；课外说明文：解题技巧没有真正掌握，答题不够规范；课外记叙文：思考角度不全面，概括不完整，对中心的把握不全面；作文（“我多了一份 ”）：（1）审题能力较差，材料体现不出“变化”；（2）详略安排不当；（3）缺少捕捉闪光材料的能力，写作材料单调；（4） 缺少真情实感，刻意拔高立意。,上海市民办华育中学,http:/,解决方案,1、书写端正规范不潦草；2、提高上课效率，重视课后巩固；3、端正态度，注重日常练习，如伴你成长认真自练、自批并反思；4、增加阅读与练习的量，培养深入阅读、独立阅读
3、的能力；5、认真对待错题整理及答题方法的整理；6、（1）认真对待每一次作文、随笔；（2）重视作文的自评和互评；（3）认真对待作文讲评课，勤于笔记，勤于思考，勤于修改；（4）虚心汲取年级交流作文的优点；（5）培养对生活敏锐的观察力、积累素材：爱好、亲情、友情、学校生活、社会见闻,上海市民办华育中学,http:/,常规安排,1、上完一个单元进行一次测验，三天内出成绩；2、单周周三进行课外文言文小测验（范围：文言文启蒙读本）3、平时作业量：每天至多40分钟（或背诵、或抄写、或完成伴你成长）4、周末作业量：2小时左右（或剪报、摘抄，或随笔）,上海市民办华育中学,http:/,学科活动,本学期初一年级举
4、行古诗文背诵比赛，先进行班级范围内的初赛及复赛，再进行年级范围内的决赛，各班3人，时间为15周周四（12月9日）。,上海市民办华育中学,http:/,英语,上海市民办华育中学,http:/,表扬名单：一班 周泽懿 肖佳怡 孙皓洁二班 许祖玮 高幸 林嘉琪三班 杨镇豪 吴劭一 梁凌帆四班 夏明奕 盛瑞璇 沈歆璐五班 于韵卿 方子玥 吴越六班 俞志巍 王钰 任意七班 周婕 李芃 王婧八班 劭泽昊 毛嘉雪 马卓宇,考试的时间和频率：,每二周一次单元测验，周四测验，周五发考卷,平时的作业量和周末的作业量：,英语作业有：错题整理，练习册，抄写，家默，巧学，YLE, 作文，妙语短篇，背书和语言点,平时作业
5、笔头加口头一小时之内，周末作业二小时左右,英语学习重点突破口,1.课堂走神2.作业潦草3.错整乱整,4. 笔记不完整5. 背书不流利6. 默写不重视,家长可协助老师：,检查默写本的订正再签名有时间的话督促学生每天做二篇阅读理解或完型填空,上海市民办华育中学,http:/,上海市民办华育中学,http:/,数学,上海市民办华育中学,http:/,上海市民办华育中学,http:/,表扬各班数学学习认真的同学,上海市民办华育中学,http:/,下半学期的教学内容,相交线、平行线,三角形（全等三角形）,注：几何学习是下半学期的重点，而规范的几何格式书写是学习的难点。,考试的时间和频率：,每周一考试，周
6、二拿回家订正（要求签名）,上海市民办华育中学,http:/,平时的作业和作业量：,数学作业：常规：练习册、一课一练、随堂补充：周末练习卷、回家作业；,平时作业时间不超1小时，周末2小时作业（包括一周知识点的复习）。,上海市民办华育中学,http:/,数学学习重点突破口,1.课堂上的例题要非常熟练；2.错题的订正要发挥长效作用；3.计算的正确性要有保障；4.几何的书写格式严格按照老师的课堂要求。,上海市民办华育中学,http:/,家长可协助老师：,周二晚上了解考试的情况，签名并督促孩子认真完成订正；周末可以再次研究错题，并重新练习。,上海市民办华育中学,http:/,年级组情况说明,上海市民办华
7、育中学,http:/,年级的总体情况和常规工作,1、学校在守纪、规范方面继续提出严格的要求，努力要求学生学会做人，学会学习。（走路靠右、弯腰拾起身边的垃圾、吃完饭收拾桌面等）初一年级的学生的学校生活丰富多彩，在学习之外点缀着我们的生活（校运会、秋游、国庆联欢、讲座、第二课堂、英语配音、演讲比赛等）,上海市民办华育中学,http:/,校艺术节的活动：舞蹈大赛（民族舞、古典、芭蕾、现代、街舞等）钢琴独奏（肖邦曲目）校园卡拉OK大赛文艺汇演（手风琴、歌曲串烧、诗朗诵、相声小品等）美术活动（服装设计、剪纸、陶艺、石膏板浮雕、折纸、纸浆画）,上海市民办华育中学,http:/,2、加强学习有效性的管理（1）晨读（2）数学与英语的补课机制（3）周末作业单（4）定期的家校联系形式,上海市民办华育中学,http:/,3、成绩跟踪图,个案1：成绩在班级平均分以上,个案2：成绩在班级平均分上下波动,个案3：成绩在班级平均分以下,
