河南省中小学全国文明校园测评细则.docx

济宁市中小学校文明校园创建评价指标体系（2019年版）目 录1. 说明32. 基本指标43. 特色指标104. 负面清单11 说 明1.依照全国文明校园创建管理办法全国未成年人思想道德建设工作测评体系（2018年版）济宁市文明校园管理办法（试行），制定本评价指标体系。2.本体系适用对象是国民教育序列内实行全日制教学管理的各级各类中学（含九年一贯制、中职学校）、小学。目的是明确文明校园创建任务，检验创建工作进展成效，为评选文明校园提供基本依据。3.测评细则包括“基本指标”“特色指标”“负面清单”三部分，“基本指标”设置6项一级测评指标、17项二级测评指标、62项测评标准；特色指标有5项，负面清单有12项。4.测评主要采用材料审核、听取汇报、实地考察、问卷调查等方法。5.分值结构：总分为115分，其中基本指标100分，特色指标15分。负面清单在评选文明校园时为一票否决条件。6.本指标体系由市文明办负责解释。一、 基本指标