复式统计表教学设计金坛市朝阳小学 杨 娟教学内容：教科书第105106页例1，以及相应的“练一练”和练习二十第1、2题。教学目标：1、 让学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。2、让学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。3、 让学生通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习数学的乐趣，树立学好数学的信心。教学重点：认识复式统计表的结构，会填写复式统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。教学难点：根据统计表中的数据进行分析问题。教学准备：多媒体、实物投影仪、计算器，课前调查好家庭中的电话数量。教学过程：一、创设情境，导入新课1、谈话：同学们，艺术教育中心开设了好多兴趣小组，我们班也有同学参加了自己喜欢的兴趣班，使自己的学习生活变得更加丰富多彩。今天杨老师带你们一起去看看青云小学五年级同学参加兴趣小组的情况，好吗？（课件出示教科书第105页例1的场景图）提问：从图中你能获得哪些信息呢？2、填表：你能
