小学英语(五年级)5.微设计Thisoneisheavy..docx

微课教学设计研发者康彩虹陈雅静李臻执教者厦门市鹭江新城小学陈雅静教龄12学科小学英语微课名称任务型教学模式一一任务活动的情 境性 ThiS One is heavy.视频长度10分钟录制时间2014-6-26知识点来源学科：小学英语年级匕五年级教材版;本:英语（外研版一年级起点）知识点描述教学重点：复习并巩固There is/are结构。教学难点：通过课文文本的学习和购物视频的观察，描述超市中的商品。教学背景任务活动的情境创设关系着任务链中学生对语言知识的掌握及操练情况。本课中，全体学生已初步学习 supermarket, sweet, fruit等与超市有关的词汇， 对Therebe 结构有所了解，这些听说能力的储备有助于他们完成本课的任务。教学目标全体学生能运用 There is/are 结构描述超市中的商品，初步感知可数名词 和不可数名词，并尝试表演超市购物短剧。观课教师能学会如何在任务型教学模式的任务准备阶段中，充分创设情 境，