商业摄影构图的创作手法+微课教学设计.docx

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2015徐州工程学院微课教学比赛商业摄影“构图”的创作手法课程设计单位:艺术学院教师:郑 雷课程名称商业摄影本次授课内容商业摄影“构图”的创作手法所属学科设计艺术学专业艺术设计专业适用对象本专业本科生一、教材背景本节课的内容属普通本科院校艺术设计专业商业摄影课的学习章节, 它是商业摄影课 实践教学前段创作原理部分 的内容之一,需1课时完成。 这节课处在商业摄影课概念陈述部分之后。对于学生而言,此阶段的学习 又增加了图像性语言构思与表现的训练内容,并以此逐步培养和提升学生商业 摄影方面的构思与创意能力。然而,由于商业摄影本身构图原理与技巧等方面的 创作自由度很大,这给 拓展学生的个性化创作能力 留下了较大的发挥空间。而学生通过对本阶段内容 的学习,将能在商业摄影的 图像组织与后期制作等两个方面获得提高。因此, 本课程也是他们今后掌握商业摄影 创作技能与创意技巧的关键部分。二、教学目标根据本专业人才培养计划的要求和教材的具体内容,结合商业摄影本身的 艺术特征与当前流行趋势,本节课的教学目标应为:1、充分

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