各位评委老师，大家好！今天我要讲解的实训教学为凸轮轴的检测 ，我讲从以下四个方面进行讲解： 首先为教学分析：凸轮轴的检测 是汽车运用与维修专业 汽车发动机构造与维修 中的一个实训项目。 用时 3 课时。授课的对象为汽修专业一年级一班的学生，该班学生的学习基础差，学习习惯较差， 善于使用手机、电脑，对 QQ 、微信操作熟练。前期已经掌握凸轮轴检测的相关理论知识， 但尚未进行实际操作。根据专业教学标准，岗位职业能力要求，以及学情确定的三维教学目标为： 其中教学重点为规范、 熟练的进行凸轮轴轴颈失圆度、 凸轮桃尖高度、 轴颈直径的检测。 教学难点为检测的规范性和准确性。为了实现教学目标，制定的教学策略为课前，课后，利用 QQ 、微信与学生互动交流，引导学生自主学习。 课上，利用学生喜爱的手机、电脑辅助教学，提升学生学习兴趣。利用仿真软件模拟 教师现场演示，学生实训，实现“做中教，做中学” ，降低学习难度。通过小组合作，创造 轻松、自主的学习环境。 对学生表现， 及时评价、 表扬，以激励学生学习。 实现学、 教、练、 评深度融合，提高教与学的效率。为了让
