“心中有他人”主题班会教学设计【设计背景】现在的孩子多是独生子女，从小接受家长无微不至的关怀与照顾， 使他们只 知受爱，不知爱人。上学后虽然开始过集体生活，但在家庭中形成的以我为中心”的习惯，致使不少孩子常常只顾及自己的需要和感受，而忘记了别人，在交 往时容易以自我为中心。因此，我想通过本次主题班会活动，引导学生体会父母、 师长、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得“心中有他人、善待他人”的 真正内涵，培养自己的责任感，以自己的实际行动为建设一个团结共进的班集体 出一份力。【活动目标】1 认知目标：通过这节主题班会课，使孩子认识什么是“他人”，懂得心 中有他人对于孩子来说的意义和重要性，懂得如何爱父母、师长和朋友。2 情感目标：通过这节主题班会课，使孩子感受父母、师长、朋友的爱对 自己的成长的重要意义，知道要为别人着想，关心他人。3. 行为目标：通过这节主题班会课，引导孩子把心中有他人，之心带到学 习、生活中去，尤其是以实际的行动珍惜自己所拥有的一切，心中有他人，共栽 文明树，为建设一个团结共进的班集体出一份力。【活动准备】1. 教师准备：课
