来自地球的力说课稿一、教材分析 来自地球的力是义务教育课程标准实验教科书八年级物理第五章熟悉 而陌生的力第四节的内容， 本节课教学是在学生学习了物体的质量、 怎样认识 力和怎样测量、 表示力等知识的基础上进行的， 它是本章的一个重点内容。 重力 是一种最常见的力，它在力学学习中有广泛的应用，在对物体进行受力分析时， 都必须先研究重力对物体的运动有无影响， 因此，重力在力学中处于基础的地位。二、学情分析13 岁左右的初中生思维方式逐步由形象思维向抽象思维过渡，多数学生上 进心强，学习态度端正，有良好的学习习惯，但是，这些学生对物理知识在实际 生活中的应用具有一定的局限性， 也缺乏一定的探索研究问题的能力， 在教学中 考虑到学生的掌握程度存在着差异， 因此本节从引导学生从现实生活中发现重力 的存在，通过经历科学探究活动和动手操作、讨论交流、归纳总结、建立重力的 相关概念，进而引导学生主动学习重力知识。三、教学目标分析 根据新课程标准的具体要求，确定本节课的教学目标为：知识与技能：1) 知道由于地球吸引而使物体具有的力叫重力2) 知道重力的方向总是
