信息化教学设计教案大学语文.DOC

2014年全国高等职业院校信息化教学大赛信息化教学设计比赛（项目一）参赛教案参赛课程：大学语文参赛内容：吟咏经典感悟情怀古典诗歌单兀教学授课时数：4 学时吟咏经典感悟情怀古典诗歌单元教学课程大学语文教学章节古典诗歌学时4授课班级选修1班授课时间2014.2授课地点多媒体教室参考教材大学语文（高职高专本）王步高主编，南京大学出版社，2008年9月第1版；大学语文教程伊漪主编，南开大学出版社，2013年4月第1版设计依据依据高职人才的培养目标、大学语文课程标准，从学情和教学 实际出发，充分利用现代教育技术构建诗歌鉴赏网络学习平台，将古典 诗歌教学与信息技术手段有机结合起来，从而更有效地开展教学。学情分析教学对象是高职学生。他们喜欢上网，喜欢感受，喜欢看课，喜欢 参与；对古典诗歌学习兴趣不大、积极性普遍不咼，缺少方法，缺乏整 体理解，有畏难情绪。教材处理与教学内容说明从实际教学情况来看，无统编教材，课时少，