幼儿园社会性教育专题各章节重点内容学习辅导社科系 李金艳幼儿园社会性教育专题 课程是福建广播电视大学开放教育学前教育本科 专业开设的一门专业选修课。 本课程开设的目的在于使学生较全面地掌握学前儿 童社会性发展的特点与规律， 了解幼儿的社会化过程， 了解幼儿社会化过程中的 影响因素， 从而能有针对性的设计与组织幼儿园社会性教育活动， 使我们的教育 能真正适应幼儿的发展，帮助并促进幼儿的发展。幼儿园社会性教育专题 分为七章， 第一至三章是有关幼儿社会性发展的 基础理论， 第四至七章是有关幼儿园社会性教育的具体实施的内容， 下面就各章 节的重点内容进行梳理，以便大家学习。第一章 幼儿社会性发展概述一、重点概念1、个性：个性是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式，这个独特模 式包含了一个人区别与他人的稳定而统一的心理品质。2、社会化： 社会化是指个体形成、发展社会性和个性的过程，也就是说社会化 是个体在特定的人类社会物质文化生活中， 通过与环境的相互作用， 不断掌握社 会规范、形成社会技能、构建价值体系，获得参与社会生活所必需的品质，由一 个自然人发
