第一单元 相信自己1. 我很棒教学目标：引导学生发现自己的优点，并懂得发扬优点。 让同学充分了解自己的优点，增强自信。教学重点：让学生说出自己的特点，由教师判断其特点的优劣。 要让学生充分了解自己，并欣赏自己的优点。教学难点：培养学生在大家面前勇敢地说出优点。教学方法：谈话、讨论教学过程：一、引入课题同学们，每个人都有自己的优势和不足，只要我们相信自己，学会取长补 短，就会是自己变得更加优秀。我们已经是三年级的小学生了。随着年龄的增 长，每个人在性格、言谈、行为习惯等方面，都形成了一些特点。你有哪些值 得欣赏的优点呢？请夸夸自己吧！ 二、新课1. 引导学生在本上写出自己的特点，勇敢的站起来说说自己的特点。2. 对于学生的特点，教师和同学帮助评一评3. 老师仔细分析同学身上的优点，并使同学们发扬自身优点。4. 上课讨论，教师评价学生的优点并让同学来评价好朋友的优点三、课后作业1. 让同学们回家记录家长对自己的夸奖并整理老师，同学，家长对自己的 夸奖。2. 写出听完夸奖后的感受四、板书设计五、总结知道自己的
