人教版一年级数学上册教学设计第五单元整理和复习复习重点、难点或关键10以内数的顺序、组成 和有关10以内的加法。使学生更进一步体验 学数学、用数学的乐趣。课题10以内数的认识和加法的整理和复习复习目 标1、通过复习使学生加深对IO以内数的认识， 能正确熟练地书写010各数。第1课时2、使学生进一步理解加法的含义，熟记加法表, 较熟练地口算10以内的加法。3、通过复习，使学生更进一步体验学数学、用 数学的乐趣。从1到I0数字卡片一套。教具、学具每个学生准备一套1 10的数字卡片个人增减复习过程一、导入谈话。师：请小朋友想一想：我们本单元学过了哪些数学知识 ？今天这 节课我们要把学过的这些知识进行整理和复习，比一比哪个小朋友学 得好。二、复习数的认识和顺序。1、猜一猜。 出示第69页第I题主题图。师：小朋友们看，图上画了些什么？生：有三个小朋友坐电梯。师：他们分别说些什么？你能不能根据他们的谈话内容，猜一猜 小男孩住在几层？小女孩呢？生：小男孩住6层，小女孩住8层。
