六年级数学教学计划一、教学目标：1 、通过教学，使学生掌握本册教材中呈现的数学知识，能正确应用知识解决 问题。2 、积极探索“自主合作探究”的学习方式和尝试教学方法，注重引 导学生参与学习数学知识的过程，培养学生的数学兴趣、数学探究和数学思考。3 、力争在期末知识检测中，人平分达 85 分以上，及格率达 90%以上，学生基 本掌握分析、解决数学问题的方法，形成一定的数学技能。 二、教材分析 : 本册教材一共有 6 个单元，第一单元为 圆，第二单元为百分数的应用，第三 单元为图形的变换，第四单元为比的认识，第五单元为统计，第六单元为总复习。在各个单元中，除圆外，关联性很强。分数乘法是学习其他各 单元的基础，百分数是在学习分数的基础上进行的。所以，学好每个单元知识 是今后学习其他知识的基础。 三、学生分析 :本班有学生 23人，男生人，女生 25 人。优生以曾美玲等位代表约 10 人，占 全班人数的 21.7%，后进生以冯氏路等位代表约 15 人，占全班人数的 31.9%，后进 生面较大，给教学带来了一定的困难。 四、具体措施 :1 、加强备课。在课前，
