信息与编码信息与编码10-4.docx

东北电力大学教案封皮开课单位理学院信息与计算教研室课程名称信息与编码授课教师常志文授课对象信息与计算专业121选用教材信息论与编码 理论（沈世镒）总学时60 （含课内实验10学时）课次10第4章第46节信道容量计算，编译码问 题与正反编码定理教学目的 及要求教学目的及要求：要求学生会算法各种信道的信道容； 了解编译问题与正反编码定理。教学重点处理安排教学重点：信息容量的计算；处理安排：通过练习与本质分析来理解信道容量的计算。教学难点处理安排教学难点：非对称信道容量的计算；处理安排：参考其它书籍与资料，给出多种计算方法。教学方式、 方法方式（手段）：多媒体； 方法：讲授法。教学 内容 及时 间分 配第一节课：4.4信道容量计算； 45 分钟第二节课：4.5信道的编码译码问题；30分钟4.6信道的正反编码定理。 15分钟例题、练习 题例题：对不冋类型信道给出不冋的计算容量的例题。作业、思考 题P106