【教学过程】一、畅谈春天,激情导入1.师:孩子们，你们喜欢春天吗？ 春天是个美丽的季节。看，春天来了，花开了,树绿了。我相信很多同 学都用眼睛看过春天，用鼻子闻过春天，用耳朵听过春天。不过，今天 我们要和一个小女孩一起用手和心来触摸春天。教学过程：一、谈话导入，揭示课题。多媒体课件引入：师：你找到了吗，春天在哪里？ 生：在祖国的怀抱中生：在小朋友 的眼睛里 师：能具体谈谈吗？生：在盛开的花朵上 生：在新长出的小草中生：在解冻的小溪中 ,师：我们都有一双美丽的眼睛，可以幸福的观赏春天的五彩缤纷。可眼睛看不见的人又怎样感受春天呢？今天就让我们学习第13课触摸春天。伸出你的小手，让我们一块写：（板书）触摸春天。齐读课题。师：读了课题，你有哪些疑问？生： 为什么以触摸春天为课题？ 生：安静怎样触摸春天？，5三、初读课文，整体感知1、让我们带着这些问题，这些思考打开书，做到：认真读书，把 字读正确，把句子读通顺，难读的地方多读一读；边读边思考：通 过读书你知道了什么？你还有哪些疑问？2、 生默读课文。师巡视，指导
