女娲补天（第二课时）一、复习导入，进入课文1导入：同学们，让我们穿越时空隧道，继续走进那个神秘的远古时代。齐读课题女娲补天。 你们还记得“娲”是什么意思吗？（专门为女娲创造的字，代表女娲崇高地位）老师来考考你们， 这些词语都会读吗？PPT出示：（燃烧、熄灭、冶炼、挣扎、喷火、塌下来、露出、轰隆隆、熊熊烈火）点拨：第一行都有火字旁的字，第二行字结构左窄右宽，第三行字结构上下结构。（齐读）2、师：同学们朗读的这些词语，把老师带进了一个远古时期，女娲用泥创造了人类，她用柳条这 么轻轻一甩，上面的你就变成无数的小人儿，从此， 大地上到处是欢歌笑语，人们过着幸福快乐的 生活，就这样不知过了多少年，可是有一天夜里，你们听（音响：一阵震耳的雷电声）发生了 什么事情啊？同学们轻声读课文的第一自然段，找出相关的句子用“_ ”划出来。二、品读好可怕的灾难反馈“”句子。生：我找到的句子是：“远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了 一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到是洪水”师：这位同学找的可真准确！看（课件出示课文段落），这就是
