授课内容绪论：珍惜大学生活开拓新的境界授课时数教学目标认识大学生活的特点，提高独立生活的能力教学重点认识大学生活，适应大学生活，确立成才目标教学难点认识大学生活特点，确立成材目标 教材教具教学内容(含教学步骤、时间分配、教法学法、作业布置等)、导入新课:现在进入大学生活了，你们觉得现在的大学生活与你理想中的大学生活有什么差距？大 学生活是什么？请大家谈谈你们心中理想的大学生活、新课讲解:(一) 认识大学生活特点，提高独立生活的能力面对新的学习生活环境，同学们会充满好奇和兴奋，也容易遇到不适和困惑。大学新生最常产生的问题：失望感、自卑感、孤独感、空虚感、被动感。1. 大学生的生活的变化与中学生的生活相比，发生了显著的变化：生活环境的比较、学习要求的变化、社会活 动的变化。(1) 学习要求的变化：知识的广度和深度大大增加、学习要有自主性和创造性、专业 方向基本确定、充分利用学校的知识资源。(2) 生活环境的变化：生活要求自理、生活方式变化、生活个性突出、生活习惯面临 考验、人际交往对象出现变迁、网络交往日益频繁。(
