1911椭圆的标准方程教学目标：1、理解椭圆的第一定义；2、掌握椭圆的标准方程；3、 熟练掌握椭圆标准方程中的参数a、b、C的含义及关系并熟练运用。 教学重点：椭圆的标准方程教学难点：椭圆标准方程的推导新课讲授：图141一、探究如图19-1 ,将一条线的两端分别固定在画板上的F1、F2两点，取一支笔，用笔尖将线绷紧，然后拉着线作图 问：(1)画出的图形有什么特点？(2)笔尖到F2的距离MF- MF2与线的长度之间存在什么关系?二、知识链接：1、椭圆的第一定义：叫做椭圆。两定点叫做；两定点间的距离叫做.2、椭圆的标准方程推导：(1)建立直角坐标系设椭圆的两个焦点分别为 F1和F2 ,取过点F1和F2的直线为X轴,线段F1 F2的垂直平分线为y轴，建立平面直角坐标系xy (如图19-2).(2)设点：设 F1F2 =2c(c0),则焦点坐标为 F1 (-c,0)和 F2(c,O).(3)呈现定义式:MF1 + MF2 =2a(椭圆的定义式)(4)用含x
