13级高二数学教学案 15.4.4正弦定理、余弦定理的应用教学目标：1、巩固和强化正弦定理和余弦定理。2、利用正弦、余弦定理解决实际问题 教学重点：正弦、余弦定理的实际应用 教学难点：正弦、余弦定理的实际应用 新课讲授：一、复习引入：1、正弦定理、余弦定理的公式。2、正弦、余弦定理在实际生活中有哪些应用?、典型例题：例1如图1为了测量不能直接到达的两点A、B之间的距离，可以另选一个点C, AC、BC是可以直接到达的，现测量AC=60m，BC=75m， ZACB =60 ,求 AB （精确到 0.1m）。练习1如图2为了测量塔的高度CD ,可以取一点 A ,再在AD线上另选一点B，在A、B点处分别测出点 C的仰角:， 单的计算，塔咼CD就可以得到了,同时量出AB ,经过简现在量得求塔高CD （精确到0.1m）o13级高二数学教学案例2、如图，我炮兵阵地位于地面A处，两观察所分别位于地面 B和C处，已知BC =6km，. ACB =45，. ABC =75 ,目标出现于地面点 D处时 测
