思想道德修养与法律基础教案第六章.docx

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第17讲 教学内容:1. 理解法治内涵,树立法治理念2. 培养法治思维,维护法律权威 教学目的:区别法治与人治、法制,正确理解社会主义法治理念的基本内容和法治思维 的含义及特征,在日常生活汇总能从法律、法治的角度思考、分析、解决问题。 教学重点:1. 社会主义法治理念的基本内容2. 法治思维的特征 教学难点:正确理解社会主义法治理念。 教学方法:课堂讲解、案例教学教学过程设计:【课程导入】(5分钟)通过几个日常生活中的案例提问:1、发生一起交通事故,你想尽量减轻自己责任,怎么办?2、超速驾驶,交警现场收取100元罚款,你怎么办?3、某居民房屋因开发商修建商品房,面临强拆怎么办?一、理解法治内涵,树立法治理念(40 分钟)案例:“一名老妇喝停一条大桥”,法治精神的胜利!(一)法治的含义(15分钟)从字面意思上说,法治就是“法律的统治”、“法律治国” (rule of law), 就是由法律而非“人”来治理国家。法治是让法律成为治理国家最高权威的手 段,是迫使政府守法的手段。法治的作用:第一,法治的根

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