教学内容：树立正确的人生观教学目标：通过对中西方古代思想家都人性的评价，引出马克思主义的人性论及人生观 的观点，引导学生正确理解人生目的、人生价值和人生态度三者及其相互关系， 启发学生认真思考自己的人生目的。教学重点：1. 人生观的类型和作用、2. 树立正确的人生观 教学难点：如何树立正确的人生观 教学方法：课堂讲解、案例教学、启发式教学教学过程设计：课程导入：（3分钟）提问：对一个人而言，是事业有成，还是庸碌无为；是崇高善良，还是 卑鄙邪恶；是彪炳史册，还是遗臭万年，主要的影响或者决定因素是什么？一、 世界观与人生观（15分钟）1. 什么是世界观和人生观世界观来源于人的生产和生活实践，是人们对生活其中的世界以及人与世 界关系的总体看法和根本观点。人生观，就是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。2. 对人的本质的正确理解是形成科学人生观的重要前提人生观回答的是“人生的目的和意义”，要回答这个问题，就必须先回答 “人是什么”的问题？或者人的本质是什么的问题？案例：古希腊神话中有名的斯芬克司之谜。在中
