第一篇：德育工作表彰奖励制度为促进德育工作顺利开展，增强每位教师做好德育工作的积极性，特制定。1、凡在“教书育人，管理育人，服务育人”工作中，成绩突出者，学校要以 不同形式给予表彰。2、凡在“转化差生，转变学风，转变班风”工作中，效果明显的教师学校给 予表扬或奖励。3 、注重自身修养严格自律，为人师表，以身作则能坚持经常的教师，且周围 群众对其都有一致好评的教师可作为师德先进个人向上级推荐。4 、被评为校、乡、区、市级以上的德育先进工作者，师德标兵等荣誉称号， 学校分别给记入档案，并给予不同形式的奖励。5 、凡被各级政府及教育行政部门授予的“师德标兵”，“师德先进工作者”， “德育先进个人”等荣誉称号的教师，学校要大力宣传他们的先进事迹，号召全体教师向其学习。6 、学校要把师德表彰奖励纳入期末工作总结中的重要一项。 第二篇：德育工作表彰奖励制度 为促进德育工作顺利开展，增强每位教师做好德育工作的积极性，特制定德育工作表彰奖励制度。1、凡在“教书育人，管理育人，服务育人”工作中，成绩突出者，学校要以 不同形式给予表彰。2、凡在“转化差生
