小学英语(四年级)5.微设计(康萍萍).docx

微课教学设计研发者姓名康萍萍、陈璐、叶小钰执教者康萍萍学科小学英语教龄12微课名称英语（PEP）（三年级起 点）Un it4 At the farm视频长 度5分48秒录制时间2014.06.26知识点来源学科：英语 年级：四年级下教材版本：人教版 英语（PEP）（三年级起点）知识点描述本课主要感知并归纳字母组合Or的发音规则，逐步根据该发音规则读出单词，并能根据发音写出符合该规则的单词。预备知识本课要求学生掌握字母组合Or的发音规则。四年级的学生已有了初步的拼读能力，熟悉26个字母的发音。教学目标知识与能力目标：1 学生能够感知并归纳字母组合o（除了在字母 W之后的Or组合）在单词中的发音规则。2 学生能够逐步读出符合 Or （除了在字母 W之后的Or组合）发音规则的单词，并能初步根据单词读音拼写出符合 Or发音规则的词。情感态度、文化意识、学习策略目标：1 学生能够提高合作意识和进行自主探究、归纳的能力