上海电力学院主干课程建设规划要求为了切实加强我校的课程建设工作，进一步提高教学质量，现将主干课程建设规划（三年）做如下要求：一、指导思想 以课程为中心，建立以主干课程负责人为龙头、高水平骨干教师为保障、主讲教师为主体的课程组，促进课程建设水平和教学质量不断提高，加快校级、市级、国家级精品课程建设，并为课程建设与教师教学工作评价等提供依据，为全面提高人才培养质量奠定坚实基础。1、高水平原则：通过三年建设，使主干课程具备优秀的教师队伍、优化的教学内容、先进的教学方法、一流的教学管理等，不断提升我校的办学质量。2、资源共享的原则：经过建设，课程实现平台化，课程资源能够上网，实现课程资源的校内共享。二、建设要求主干课程建设规划应在实事求是地分析课程建设的现状、厘清课程建设存在的问题及充分研讨的基础上进行；课程建设规划既要有总体目标，又要有分项目标；建设措施应科学有效、操作性强，具体任务应分工明确、责任到人。建设规划总体应达到客观性、规范性、实效性、可操作性。规划主要由5个部分内容组成：1、师资建设通过课程建设，逐步形成一支结构合理、队伍稳定、教学
