第一篇：高一年级第二学期研究性学习活动计划一、指导思想：研究性学习活动是一门国家规定的必修课程。这门课程的学习以学生的自主性、 探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，主要以个人或 小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌 握基本的科学方法，提高综合运用知识解决实际问题的能力。二、课程活动目标：1 在教师的指导下，通过学生学习方式的转变，在主动、积极的学习环境中， 激发好奇心和创造力，培养分析和解决实际问题的能力；2 教师通过对学生的指导，转变教育观念和教学方式，以单纯的知识传递者 变为学生学习的促进者、组织者和指导者。3 通过师生共同参与，使学生了解科研的一般过程和方法，体验科研的乐趣， 打好学科基础，培养学生自主学习能力、交往能力、想象力和实践能力，学会寻找 信息源，增强学生的社会意识。三、课程设置。本学期研究性学习的必修学分为 3 学分，每个学生至少完成 1个课题研究，每 周安排 3 个课时，本学期共 58 课时。四、研究性课题： 采用教师提供选题与学生自主选题相结合的方式。其中，教师提
