学习情境一：认识工程实施教学要求一、教师能力要求授课教师必须熟悉通信工程施工流程及内容的相关规范及要求， 能够熟练进 行基站环境和设备的的勘测、设计、施工及项目管理，进行过无线工程实施的行 业锻炼或行业培训。二、教学材料准备实施本学习情境之前，教师需要设置合理的教学任务，任务不能设置多大， 学时在4至6节课为宜。课前准备好教案、授课 PPT、任务单、资讯单等教学材 料。三、教学条件要求由于本学习情境中包含企业现场参观环节，要求配置有TD-SCDM基站设备及相关配套传输、电源系统、防雷基地系统、环境监控系统、空调、天馈系统及 其他配套设施的无线基站机房，且相关设备能正常运转并能提供相应的业务。建 议使用现网运行的运营商机房。四、教学重点难点教学重点：通讯施工规范化要求包括：不同厂家设备的对接规范；不同施工单位相互配 合规范；维护设备可靠性及稳定性规范；保证工程师服务质量规范等。教学难点：通讯施工的规范化要求。五、教学模式要求本学习情境采用理实一体教学，需采用任务驱动教学模式，教学过程中应包 括任务布置、任务分
