小学五年级英语集体备课组工作总结 （精选多篇 ）第一篇：小学五年级英语集体备课组工作总结一、我们的共同认识备好课是上好课的前提，而集体备课能充分发挥教师群体的作用，有利于教师 之间相互切磋教艺，资源共享，减少教师的劳动强度，过去每人一学期要做十个单 元教材分析，现在组内分工后每人只需做两至三个单元，教师的精力更集中，备课 的质量也更高了。在集体备课中我们注意做到了“四个统一”：即统一教学目标要 求、统一教学重点、统一双基训练、统一教学进度。打破了过去那种各自为战的局 面，集体备课有效地提高了备课的质量，促进了教师的专业化成长，促进了学科教 学质量的整体提高。所以，我镇五年级英语组全体教师都能够非常积极地参与到集 体备课中来。二、采取的主要措施。 为了确保每一次集体备课的质量，我们组经过集体研究，采取了以下措施：1 、定活动时间和地点。把集体备课时间固定在每周六上午。一到这个时间，全组教师都会放下手头的 工作，准时到达多媒体教室参加集体研讨活动。2 、定中心发言人。每次集体备课，我们都指定主备教师为中心发言人，负责主持会议，汇总大家 的意见，阐述自己的备课
