小学“校园礼仪训练营”计划活动目标：通过制定具体而实在的礼仪目标，开展丰富的训练活动，提升我校师生的文 明礼仪形象，创建和谐校园。活动步骤：一、校园礼仪大演练学生周次国旗下大练兵队长学校演练第二周“校园礼仪训练营”启动仪式，升旗礼仪训练红领巾礼仪岗训练第二周颁奖礼仪、尊师礼仪 各中队旗手、护旗手礼仪训练第三周 集会礼仪，课间活动礼仪主持人礼仪训练，体育委员礼仪训练第八周校外活动礼仪祭扫烈士墓礼仪训练二、礼仪大过关（第 14、15 周） 低年级：校内尊师礼仪、校内课堂礼仪 中年级：校内尊师礼仪、校内课间活动礼仪 高年级：校内集会礼仪、校内穿着礼仪三、礼仪大体验1、开展“校园文明礼仪大搜索” 活动（第 411 周）组织学生寻找发现校园生活中的礼仪（或不文明）细节，各班每周汇总一份 “身边的礼仪细节（不文明）行为”，每周评出“文明之星”，进行表彰，通过红 领巾广播进行宣传。2、课间文明游戏大PK （第914周）各班动员学生寻找或设计课间文明游戏，运动会期间，组织课间文明游戏大 PK值日教师
