小学 2014年秋政教工作总结 （精选多篇 ）第一篇：小学 2014 年秋政教工作总结 本学期，为贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见，我校政教处以科学发展观为指导，坚持德育工作的针对性、实效性， 强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，基本 完成了学初各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将本学期工作作如 下总结：一、主要做法和取得的成效1 、统一思想，提升管理育人意识。德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理的不出 事或不犯错误就万事大吉，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入，因此在本 学初的政教工作布置中，我们明确提出今年的工作重点是面对全校德育状况，有针对性、有目的促使班主任共同探讨、 研究新时期的德育方法、途径、手段，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反 思，通过思想层面的探究，去注重德育品味。要提升管理育人意识，另一方面我们 注重班级常规管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个 个班级管理细节中。只有将两者的有机融合在一起的意识到位，学校
