六年级英语说课下册第三单元各位老师大家好：我今天课说的教材是PEP小学英语六年级下册第三单元Whatdidyou do ? 。我从以下三大方面论述。说课标、说教材、说建议一、说课标1、本学科的课程总目标：培养学生的综合运用语言的能力。 综合运用语言能力的形成建立 在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识等素养 整体发展的基础上。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基 础，文化意识是得体运用语言的保证。 情感态度是影响学生学习和发 展的重要因素，学习策略是提高学习效率、 发展自主学习能力的保证。 这五个方面共同促进综合语言运用能力的形成。2 、学段目标： 新课标要求六年级达到二级目标：新课标要求学生对英语学习有 持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭 和朋友的简单信息。 能根据所学内容表演小对话或歌谣。 能在图片的 帮助下听懂、 读懂并讲述简单的故事。 能根据图片或提示写简单的句 子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化习 俗。二、 说教材首先说一说教材的编写意图 本册教材的编写意图是这样的： 首
