东太乡小学实验教学评估自查报告随着基础教育的改革与发展的推进和新课程实施的不断深 入，小学素质教育的全面实施， 实验室作为学生科学活动的主阵 地，是学校基本的办学条件，是全面实施新的课程标准，开展实 验教学、实验探究，培养学生的动手能力和创新精神的重要基地。 根据教育局文件精神， 结合我校实际情况对实验教学工作进行了 认真自查，现将情况汇报如下：一、组织管理1、组织保障我校成立了以分管教学的副校长为组长， 教导主任、 教研组 长和相关任课教师为成员的领导机构， 副校长直接分管实验教学 工作，教导主任具体负责， 制定实验教学发展规划和学年度工作 计划，明确要求，定时组织检查、考核。2、制度管理为保障实验教学有效开展， 依据四川省中小学教育技术装 备管理条例，学校制定了学生学业成绩评价办法、实验室（功 能室）管理制度、 实验室定期开放制度、 实验仪器设备管理制度、 危险化学品管理办法、 实验教学目标督查制度、 实验教学档案管 理制度和实验室应急预案等各种规章制度，并严格执行。自评得分： 13 分二、实验教学1、教学实施实验教学工作已全面开展， 学
