1、传统文化怎么教？,第一教研组,从本学期开始，我们园开展了以中国风为主题的园本特色，大力弘扬传统文化，诸如青花瓷、传统节日、中国结等各种中国传统元素在幼儿园里越来越多。 今天，我们就为大家整理了幼儿园中可以使用的若干个传统文化元素，希望能为我们各班的特色教学提供一定的帮助，接下来让我们一起来看看吧。,一、国画、书法及篆刻, 01丨国画1）开展欣赏国画的集体教学活动2）在美工区请孩子试试“画国画”3）带孩子去展馆看国画 02丨书法1）在家和爸爸妈妈一起完成一幅书法作品2）请书法家来幼儿园现场展示3）开展欣赏书法作品的集体教学活动 03丨中国篆刻1）在美工区投放印章作为创作材料2）全班合作用印章来做
2、一幅大作品3）观看印章的制作过程 16丨甲骨文1）开展讲述活动，请孩子们猜猜甲骨文的意思2）试着模仿写上几个甲骨文,二、传统戏曲, 06丨戏曲1）开展欣赏戏曲片段的集体教学活动2）在美工区画一画看到的戏曲人物3）在表演区尝试演出戏 07丨皮影戏1）一起观看一场有趣的皮影戏2）自制皮影玩具，画成自己喜欢的角色3）分小组进行皮影戏表演 23丨二胡/古琴1）欣赏著名的二胡/古琴曲，请孩子说说感受2）请二胡/古琴艺人来表演，邀请孩子试一试演奏 49丨京剧脸谱1）自己画一个脸谱，涂上喜欢的颜色2）戴上自制的脸谱面具去幼儿园里逛逛,三、传统服饰, 41丨汉服1）让孩子们穿上汉服在幼儿园里“走秀”2）给卡纸
3、上的汉服涂上颜色，或用碎纸等物品进行装饰 42丨绣花鞋/虎头鞋1）用不织布拼贴一双绣花鞋/虎头鞋2）穿着绣花鞋/虎头鞋来幼儿园，请孩子介绍一下自己的鞋子 43丨旗袍/唐装1）女孩穿上旗袍、男孩穿上唐装，留下纪念的照片2）在美工区给旗袍/唐装涂上颜色 44丨肚兜1）开展欣赏肚兜上的花纹的集体教学活动 45丨斗笠1）听老师介绍斗笠的用途和历史，请孩子说一说现在我们用什么代替斗笠2）用报纸做斗笠，孩子涂上喜欢的颜色2）给娃娃做一件手工肚兜 46丨皇冠/凤冠1）男孩子戴上皇冠、女孩子戴上凤冠，来一组艺术照2）听一听皇冠和凤冠的含义和历史故事,四、传统美食, 40丨粽子1）听一听爱国诗人屈原的故事2）请
4、厨房的工作人员来教室里演示包粽子3）吃一吃不同口味的粽子 39丨月饼1）分小组品尝月饼，每组都有各种不同的口味2）听一听关于月饼的历史故事3）在美工区用粘土做月饼 38丨饺子请家长一起来幼儿园包饺子、吃饺子吧,五、传统建筑, 50丨牌坊1）在建构区搭建一个小小的牌坊2）看一看各种不同牌坊的照片，说说他们的相同处和不同处 51丨古钟1）听一听古钟的声音，请孩子说一说感受2）去音乐区敲一敲铃铛 52丨宝塔1）观察宝塔模型，说说它有什么特点2）在建构区比赛搭宝塔，比比谁的塔最高、最稳定 53丨亭子1）去附近公园里的凉亭坐一会儿，感受一下凉亭的氛围2）在公园里写生，画一画看到的亭子 54丨水井听老师介绍水井的功能，向孩子介绍多喝水的好处 55丨宅院1）看一看中式大宅院的照片，请孩子说一说和我们住的地方有什么不一样2）将角色区开设大宅院，孩子们来里面模拟生活场景 56丨石桥1）听一听和桥有关的儿歌2）玩和桥有关的手指游戏3）看一看石桥的照片，请孩子画一画4）玩STEM游戏，用奥利奥饼干搭桥,六、传统手工, 26丨彩陶1）带孩子做一次陶艺活动2）去参观陶艺博物馆3）带家里的陶瓷来幼儿园展览 27丨蜡染1）用白布体验一次蜡染的过程2）小组合作一张关于“中国的染色方法”的小报 28丨青铜器1）在报纸、硬纸板或粘土上涂青绿色颜料、画上花纹自制“青铜器”2）参观青铜器博物馆,
