校本教材开发管理暂行办法宜幼高字【2014】23号为主动适应我校教学改革与发展的需要，更好地开展我校课程建设，促使教学质量的提高，根据教育部和江西省教育厅有关文件精神和我校实际，特制订本办法。一、基本原则1结合学校实际，体现本体性学校教学改革与建设是校本教材开发的基础，校本教材开发要与学校人才培养方案、课程体系、教学内容改革相结合，要在“校本课程开发”的基础上进行“校本教材开发”，要注意开发符合学校发展实际、且能体现学校办学特色的本土教材。2具有针对性和实用性校本教材开发要仅仅围绕培养高素质技能型人才来进行。基础课程教材要体现以应用为目的，以“必需、够用”为度，以讲清概念、强化应用为教学重点。专业课程教材要加强针对性和实用性，要选择实用性强的知识和技术，重视案例教学、情景教学和实践性教学，使学生做到学以致用。3依据教学计划和教学大纲校本教材开发要依据专业教学计划和课程教学大纲进行，要根据专业教学计划和教学大纲的要求，组织教师开展教研活动，对教材教法进行研讨。4综合考虑学生的发展校本教材的编写在选材时要尽可能反映本专业最新、最实用的科技
