从会话合作原则透析英语情景喜剧《生活大爆炸》幽默的产生【开题报告+文献综述+毕业论文】.Doc

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1、 毕业论文开题报告 英语 从会话合作原则透析英语情景喜剧生活大爆炸幽默的产生 一、选题的背景、意义 (所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势) 近年来美剧深受广大英语爱好者的喜爱,尤其是情景喜剧,在愉悦了身心的同时,我们更能学习英语国家的文化及纯正的英语表达方式。情景喜剧之所以热门最主要的原因是它能使人感到好笑,能愉悦人的身心,使观众放松自我。如此,我们就会有疑问,剧中人物是如何给人带来幽默的,其中的幽默,笑点是如何产生的? 幽默研究在国内起步较晚, 20 世纪 80 年代胡范畴老师的幽默语言学的出版对学 术界产生了很大影响,可以说是中国第一本系统地研究幽默语言的语言学著作。对幽默言语研

2、究开始从多角度进行研究始于上世纪 90 年代至今,分别从语言学、语用学、修辞学等角度进行研究。从语用学的角度研究的,其中有会话隐含理论,关联理论,礼貌原则,合作原则等。主要文献有: 刘福长( 1987)从“合作原则”看英语幽默的产生,张淑静( 1998)幽默的语用分析,孟志刚( 2002)从语用看幽默的产生,张冬梅( 2002)论英语的语用效果与幽默,夏飞红( 2008)从会话原则透析英语幽默的产生,项敏( 2010)会 话的合作原则与英语幽默, 刘雅婷 ( 2009)笑话中的语用学, 李娜 ( 2008) 浅析幽默的产生及其语用功能, 江沈英 ( 2007) 英语幽默的语用研究 , 蒋冰清

3、( 2007) 关联理论对幽默话语的认知解读 , 涂靖 ( 2003) 幽默的关联理论阐释 ,简坤燕( 2010)浅谈会话中合作原则的违反。 本课题着重从合作原则角度透析幽默的产生,阐述了情景喜剧生活大爆炸中的言语幽默是由于违反了合作原则中的四个准则而产生的。曾有学者 薛营蕾 、祝子民 ( 2010)发表 从违反合作原则的角度解析 的幽默 一文,以 中国内地 情景喜剧 武林外传 为个案材料 , 研究其幽默的产生和解释机制 ,并指出 其研究成果有助于增强交际者的元语用意识 , 选择有利于产生和理解幽默 。亦有瞿琼学、程国静( 2010)从人际交往合作原则解读 的幽默指出在会话中违反“合作原则”的

4、四大准则的会话很容易产生幽默效果。认清这些幽默语言的作用机制,有助于更深刻的理解荧屏语言幽默,丰富英语学习者的文化及社会知识。 二、研究的基本内容与拟解决的主要问题 本课题研究的基本内容是美剧生活大爆炸中话语幽默的产生机制与违反会话合作原则的关系。 首先从国内外语言学家对该课题的研究入手,了解相关研究的历史背景、现状和动态。其次运用前人的研究方法,对生活大爆炸剧本进行深入研究,从合作原则角度探索其幽默的产生机制。本文首先介绍合作原则理论及相关概念,其次简述违反 合作原则与幽默的关系,分析在生活大爆炸中当剧中角色故意违反合作原则的质量准则、数量准则、关联准则、方式准则时所产生的幽默会话含义。最后

5、总结研究结果。英文提纲如下: Topic: An Analysis of Humor Produced in The Big Bang Theory with Cooperative Principle Thesis statement: In recent years, an increasing number of American sitcoms have been introduced into our country and aroused great interest among the Chinese audience. This essay will analyze the h

6、umor produced in the American sitcom The Big Bang Theory from H .P. Grices Cooperative Principle and show how the humorous effects achieved due to the violating of four maxims of the cooperative principle. Outline: 1. Introduction 1.1 Research background 1.2 Significance of the research 2. Literatur

7、e review 2.1 The definition of humor 2.2 The definition of Situation Comedy 2.3 Grices Cooperative Principle 2.4 A brief introduction to The Big Bang Theory 3. Humor created by violating the Cooperative Principle 3.1 Violating the Quantity Maxim 3.2 Violating the Quality Maxim 3.3 Violating the Rele

8、vant Maxim 3.4 Violating the Manner Maxim 4. Implications 4.1 Implications for better understanding humor in English sitcoms 4.2 Implications for foreign teaching and learning 4.3 Implications for the creation of humor 5. Conclusions: Through this study, we can easily find that most of the humorous

9、effects in The Big Bang Theory are caused by violating the four maxims of the Cooperative Principles. The research on the humor effects of American sitcoms is not only helpful to English learners, but also English teaching. In addition, as English speakers, to learn the secret of creating humor is a

10、lso a very significant skill in communication. 三、课题的研究内容及拟采取的研究方法、技术路线及研究难点,预期达到的目标 研究方法:文献检索法、 定性分析法 、分析归纳法 技术路线:以网络资料为主,图书馆查阅相关资料为辅。以美剧生活大爆炸的剧本为研究内容结合合作原则理论对剧中的幽默话语进行定性分析归纳,并得出结论。 研究难点:网络资源有限,资 料不够完整全面,受时间及角度等影响很难全面归纳。 对美国情景喜剧的研究,特别是从语用学角度的研究不仅能是观众深入理解其幽默的产生机制,也为致力于编写情景喜剧剧本的创作者提供理论指导。因此对于幽默的研究,特别是

11、其产生机制的研究,对学术界及娱乐界都有非常重要的意义。 四、论文详细工作进度和安排 2010 年 10 月 10 日 11 月 15 日 确定论文题目 2010 年 11 月 16 日 11 月 30 日 指导老师下达任务书,学生提交开题报告,文献综述, 2010 年 1 月底前 提交论文初稿 2010 年 3 月底前 初稿、二稿的修改 2010 年 4 月底前 三稿、四稿的修改 2010 年 5 月 10 日前 定稿,提交按要求装订的 论文终稿一式四份 2010 年 5 月 15-5 月 30 日 答辩 五、主要参考文献 1Grice, H.P. Logic and Conversation

12、. NewYork: Academic Press, 1975. 2Apte,M.L. Humor and Laughter: An Anthropological ApproachM. London: Conell University Press, 1985. 3Attardo, Salvatore. Linguistic Teories of Humour M. Berlin: Mouton de Gruyter, 1994. 4龙雅婷 . Violating Cooperative Principle to Create Humor J. Read and Write Periodic

13、al, 2010. 5刘福长 . 从“合作原则”看英语幽默的产生 J. 现代外语 ,1987,第 2 期 . 6何自然 .语用学概论 M. 长沙:湖南教育出版社 ,1988. 7胡范铸 .幽默语言学 M.上海:上海社会科学院出版社 ,1991. 8毛荣贵英语幽默语言赏析 M上海:上海社会科学院出版社 ,1993. 9张瑞君侃侃幽默阴 J思维与智慧 ,1995,第 6 期 . 10张淑静 . 幽默的语用分析 J解放军外国语学院学报 ,1998,第 3 期 . 11孟志刚 . 从语用看幽默的产生 J. 江汉石油职工大学学报 2002 ,第 15 卷 , 第 1 期 . 12张冬梅 . 论英语的语用

14、效果与幽默 J.四川商业高等专科学校学报 . 2002,第 10 卷第 4 期 . 13李平 .违反“合作原则”的现象及其语用效果分析 J.西北民族大学学报,2005. 14谢伦浩即兴幽默技法大全口川 M北京:石油工业出版社 ,2006 年 ,第 3页 15阮傲 .简论 Grice 的合作原则及其遵守与违反 M.文教资料 ,2008. 16夏飞红 . 从会话 原则透析英语幽默的产生 J. 安徽文学(评论研究) ,2008,第 9 期 . 17阮傲 .简论 Grice 的合作原则及其遵守与违反 J.文教资料, 2008. 18项敏 . 会话的合作原则与英语幽默 J. 湖南科技学院学报 . 201

15、0,第 31卷 第 7 期 . 19吴丹 . 违反会话合作原则产生的幽默效果 J. 武汉工程大学学报 . 2010,第 32 卷 第 4 期 . 20营蕾 、 祝子民 .从违反合作原则的角度解析武林外传的幽默 J.山东文学 .2010,第 1 期 . 毕业论文文献综述 英语 从会话合作原则透析英语情景喜剧生活大爆炸幽默的产生 一、前言部分(说明写作的目的,介绍有关概念,扼要说明有关主题争论焦点) 本文拟以美国语言哲学家 Grice 提出的会话合作原则为理论依据,以美剧生活大爆炸中的台词为实例,从语言学角度出发,通过分析得出会 话原则与言语幽默的关系。其研究成果有利于帮助观众从更深的语言层面去理

16、解和欣赏幽默的内涵,也能激发英语学习者学习英语语言学的兴趣。下文首先介绍有关概念。 1)什么是合作原则? (何自然, 1988)合作原则近年来一直是各地语言学者频繁提及研究的一个重要语用原则。它最先由美国语言哲学家格赖斯在哈弗大学做演讲逻辑与会话中提出。他提出,为了保证会话的顺利进行,谈话双方必须共同遵守一些基本原则。特别是所谓“合作原则”( Cooperative principle)。他认为人们的言语交际总是互相合作的。谈话双方都怀着一 个共同的愿望:双方话语都能互相理解,共同配合。因此,他们都遵守着某些合作的原则,以求实现这个愿望。 在最高原则,即合作原则下,人们在交际中要遵守如下四个准

17、则: A量的准则( Quantity Maxim) a.所说的话应包含交谈目的所需要的信息 b所说的话不应包含超出需要的信息 B质的准则( Quality Maxim) a不要说自知是虚假的话 b不要说缺乏足够证据的话 C关系准则( Relevant Maxim) 说话要贴切,有关联 D方式准则( Manner Maxim) a避免晦涩 b避免歧义 c避免罗嗦 d井井有条 2)什么是幽默? Humor 是外来词,由林语堂先生在 1924 最早音译为幽默。指使人感到好笑、高兴、滑稽的行为举动或语言,相当于风趣。不同领域对幽默又不同释义。帕尔默 ( 1994) 指出,“ 任何事物本身并不幽默,幽默

18、只存在于接受者的认知过程”。 英国著名幽默大师萧伯纳说:“幽默是一种元素,它既不是化合物,更不是合成品。” 19 世纪英国文人黑慈里特、梅瑞迪斯等所主张,把幽默视作绅士风度十足的含蓄诙谐,张狂,更容不得低级趣味。另 有一种宽式的界定,把幽默与机智、滑稽、喜剧和逗笑完全等同,认为幽默和笑犹如一个钱币的正反面。德国作家让 保罗和法国哲学家柏格森都持这种见解。 在美学和心理学概念中 , 幽默专指一种 “ 引人发笑或感受情趣的能力 ”。 幽默的定义有许多种 , 至今仍无一个公认的定义 ,但许多定义的意思相近 。 幽默可分为言语幽默和非言语幽默。言语幽默是指需要借助语言工具来构建和表达的幽默,如笑话、讽

19、刺等。而非言语幽默,顾名思义就是不依靠语言手段表现出来的幽默,如漫画、雅剧等。本文中的幽默主要是指能使人感到好笑的语言行为,因为本文是从语用学的角度 对情景喜剧中的言语幽默进行探讨和研究。 3)情景喜剧与生活大爆炸 情景喜剧是一种喜剧演出形式,于二十世纪二十年代开始出现在广播中。 如今在世界范围内被广为接受。在很多国家,情景喜剧都是最受欢迎的电视节目之一。情景喜剧一般都是 30 分钟左右。电视发展早期,广告在片头字幕之前和片尾字幕时播放,整个节目时长为 15 分钟或 30 分钟,其中广告占用两分半钟左右。情景喜剧的场景多种多样,但拍摄技术却大同小异,主要的只有三种:有现场观众,现场拍摄;无现场

20、观众,现场拍摄(有些情景喜剧后期加入了录制的笑声);以及外景拍摄。 国外 的情景喜剧大致具有以下几个特征: 1情景喜剧的情节展开、人物之间的矛盾冲突还有大量的幽默主要靠人物对话来完成,所以大多情景喜剧是以语言游戏来凑数。 2情景喜剧中的人物一般可分为主角、配角和临时角色三大类。主角就是贯穿一部情景喜剧始终的角色,故事的情节就是围绕主角之间的故事进行展开的。 3在形式上,美国的情景喜剧不断推陈出新,种类多样,如家庭的、工作的,动作的、戏剧的,动画的、实境的等等,但大多数情景喜剧还是表现普通人的日常生活,特别是他们在家庭和工作环境中的日常生活 。 总之,情景喜剧以制造快乐为原 则,以追求幽默风趣的

21、轻喜剧风格为标准,以调侃为制造幽默的手段,使观众在欣赏轻松剧情,体会幽默快乐的同时,能注意到社会发生的一些问题,审视自身,对生活对人生有所反思,这也正是情景喜剧的意义和价值所在。本文的研究对象生活大爆炸原名 The Big Bang Theory,是一部美国 CBS 公司在 2007 年出品的 以 “ 科学天才 ” 为背景的情景喜剧 。这部电视剧设定于加利福尼亚州 帕萨迪纳市 ,剧情围绕两位虚构的加州理工学院天才展开:其一实验物理学家 伦纳德霍夫斯塔特 ( Lenoard Hofstadter) ,其二是理论物理学家 谢尔顿库珀 (Sheldon Cooper),他们租住在同一间公寓里。住在他

22、们对门的是一位漂亮的金发女招待 佩妮 ,她有志成为一名演员。两位主角的 书呆子气 和高智商与佩妮的社交能力和常识形成了鲜明的对比,让全剧充满了喜剧色彩。此外,他们还有两位同样书呆子气并且缺乏社交能力的同事与朋友:航天工程师霍华德沃洛维兹( Howard Wolowitz)和粒子天体物理学家 拉杰什库斯拉帕里 ( Rajesh Koothrappali) 二、主题部分(阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述) 对于合作原则与幽默的关系,国内许多学者都曾深入研究,下面对他们其中一些的研究状况进行综述。 刘福长( 1987) 的从“合作原则”看英语幽默的产生,从违反合作原则各准

23、则后产生的幽默探讨英语幽默的产生。张淑静 ( 1998) 的幽默的 语用分析,从合作原则、语用前提及言语行为的角度探讨幽默形成的语用机制。孟志刚( 2002)的从语用看幽默的产生,分别从指示语、合作原则、前提、言语行为和关联理论对幽默言语进行探讨,分析语用与幽默的基本规律。张冬梅( 2002)的论英语的语用效果与幽默,探讨从语用学中的语用失误、语用推理和跨文化语用学三方面分析英语幽默。张沛沛( 2006)的英语幽默的语用分析,从指示语、预设、言语行为、会话含义、礼貌原则和关联理论等语用学的基本理论来分析幽默话语,探求语用规则和幽默的关系。夏飞红( 2008)从会话 原则透析英语幽默的产生从 G

24、rice 合作原则的角度分析幽默言语产生、理解和欣赏与言语的语用效果相融合。究其语用原因,即违反会话合作原则中一条或多条准则都会引发幽默。项敏( 2010)的会话的合作原则与英语幽默在合作原则框架下,结合一些有代表性的例子,对英语幽默进行较深刻的分析。 简坤燕( 2010)浅谈会话中合作原则的违反举出合作原则各个准则违反的实例,及其违反合作原则的原因,其一是为了遵守礼貌原则,其二就是为了产生幽默效果。 薛营蕾 、祝子民 ( 2010) 从违反合作原则 的角度解析武林外传的幽默 以情景喜剧 为个案材料 , 研究其幽默的产生和解释机制 。 其研究成果有助于增强交际者的元语用意识 , 选择有利于产生

25、和理解幽默 。 利用合作原则研究言语幽默的例子还有很多,多数是使用合作原则为理论框架,利用不同的案例来分析合作原则与幽默效果产生的关系。本文将使用前人的研究方法,对目前深受年轻人及英语爱好者喜爱的美国情景喜剧生活大爆炸中的言语幽默进行更细致深入的研究。 三、总结部分(将全文主题进行扼要总结,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测) 近年来美剧深受广大英语爱好 者的喜爱,尤其是情景喜剧,在愉悦了身心的同时,我们更能学习英语国家的文化及纯正的英语表达方式。对美国情景喜剧的研究,特别是从语用学角度的研究不仅能是观众深入理解其幽默的产生机制,也为致力于编写情景喜剧剧本的创作者提供理论指导。 本文首

26、先介绍合作原则理论及相关概念,其次简述违反合作原则与幽默的关系,分析在生活大爆炸中当剧中角色故意违反合作原则的质量准则、数量准则、关联准则、方式准则时所产生的幽默会话含义。最后总结研究结果。 我认为随着全球化日益发展,未来将有更多的美剧引进中国,而且国内也将产生更多的有中国 文化色彩的情景喜剧,国人对幽默的要求也许会越来越高,也就是所谓的笑点,因此只有通过深入研究幽默的产生机制,才能创造出更多更好的幽默作品。 四、参考文献 (根据年份编排) 1Grice, H.P. Logic and Conversation. NewYork: Academic Press, 1975. 2Apte,M.L

27、. Humor and Laughter: An Anthropological ApproachM London: Conell University Press,1985. 3Attardo, Salvatore. Lingustic Teories of Hmour M. Berlin: Mouton de Gruyter, 1994. 4龙雅婷 . Violating Cooperative Principle to Create HumorJ. Read and Write Periodical, 2010. 5刘福长 . 从“合作原则”看英语幽默的产生 J.现代外语 ,1987,第

28、 2 期 . 6何自然 .语用学概论 M. 长沙:湖南教育出版社 ,1988. 7胡范铸 .幽默语言学 M.上海:上海社会科学院出版社 ,1991. 8毛荣贵英语幽默语言赏析 M上海:上海社会科学院出版社 ,1993. 9张瑞君侃侃幽默阴 J思维与智慧 ,1995,第 6 期 . 10张淑静 . 幽默的语用分析 J解放军外国语学院学报 ,1998,第 3 期 . 11孟志刚 . 从语用看幽默的产生 J. 江汉石油职工大学学报 2002 ,第 15 卷 , 第 1 期 . 12张冬梅 . 论英语的语用效果与幽默 J.四川商业高等专科学校学报 . 2002,第 10 卷第 4 期 . 13李平 .违反“合作原则”的现象及其语用效果分析 J.西北民族大学学报,2005. 14谢伦浩即兴幽默技法大全口川 M北京:石油工业出版社 ,2006 年 ,第 3页 15阮傲 .简论 Grice 的合作原则及其遵守与违反 M.文教资料 ,2008. 16夏飞红 . 从会话原则透析英语幽默的产生 J. 安徽文学(评论研究) ,2008,第 9 期 . 17阮傲 .简论 Grice 的合作原则及其遵守与违反 J.文教资料, 2008. 18项敏 . 会话的合作原则与英语幽默 J. 湖南科技学院学报 . 2010,第 31

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