《健美操》教学大纲.doc

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健美操教学大纲一、课程的性质、目的和任务健美操是以人体为对象,以健美为目标,以身体练习为内容,以艺术创造为手段,根据人体解剖学、运动生理学和心理学的特点,融体操、舞蹈和音乐为一体的一项体育运动。健美操的动作有内容丰富、新颖独特、变化多样的特点。经常从事健美操练习,不仅使人体健美,而且能培养人的协调性、灵活性和乐感,而且陶冶心灵。根据高校公共选项课程培养目标,结合我体育课的培养目标,校公共体育教研室计划开设了健美操公共选项课。通过该课程的学习,使学生较全面、系统地掌握健美操的基本技术、技能和基本理论知识,全面发展学生的各项身体素质。 因材施教,循序渐进;突出健美操运动的特点。激发学生兴趣,塑造健美体型,为实现终身体育锻炼目标搭建良好的平台。二、学习本课程学生应掌握的前设课程知识(一)在课程学习之前,通过查阅相关资料和观赏健美操比赛及表演,了解健美操的有关知识,并与课程任课教师和高年级的同学交流了解健美操课程的学习内容、上课形式和考试方式。 (二)制定学习计划,参加课余锻炼,观摩比赛录像,培养学习兴趣。 三、学时分配章 节学 时理 论实

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