觅渡教育集团国际理解教育课程目标细化表（讨论稿） 目标维度学段知识、能力过程、方法情感态度、价值观一、二年级初步了解觅渡学校文化；初步了解中国传统文化；通过社会实践探究、专题教育、活动课程等学习体验到别国文化特色、风俗民情、与他人正确地交往的初步技能，并简单了解简单的国际问题。逐渐增强爱国主义精神、民族传统文化的认知、对他国文化习惯差异的尊重；初步培养善良、民主、热爱和平、关心人类共同发展的情操。三、四年级初步了解他国的历史、文化、社会习俗的独特性与差异性（如：重大纪念日、风土人情）；学习与他国人民交往的基本技能和行为规范并简单运用国际交往礼仪；初步掌握英语并应用于简单的国际沟通与交流；五、六年级初步了解生态环境、和平发展、文化共存等问题与现象，并在日常生活中规范行为习惯；进一步掌握英语并适当用于国际沟通与交流；学会在信息化时代背景下搜集、整理、应用各类信息的能力；了解世界各种文化以及世界多元性知识。多采用自主探究性学习、参与体验性活动、小组合作式研究等识记、掌握国际理解基础知识、初步具
