郑州大学现代远程教育《教师职业道德》课程作业—葛长永.doc

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郑州大学现代远程教育教师职业道德课程作业姓名:葛长永 专业:语文教育一 作业要求1.独立完成,严谨抄袭下载,否则,按零分计。2.观点正确,思路清晰,结构合理,文笔流畅。3.理论联系实际,禁止空洞无物。二 作业内容(一)简述题(每题10分,共40分)1.我国教师职业道德有哪八个要素构成?答:教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和教师职业荣誉八个要素构成2. 教师应该在哪些方面树立良好的师表风范?答:1,树立良好的师德2,关爱学生3,德才兼备4,良好处理与他人,学生的关系5,履行好自己的职责3. 教师道德教育的现代要求有哪些?答:教育观念现代化,就是要确立以更新观念为先,以高尚师德为本的观念;才学知识现代化,就是要努力学习,丰富知识,不断更新自己的知识结构;教育能力现代化,就是要在教学、育人、管理、创新上具备过硬教育学生的能力;心理素质现代化,就是要优化情感、性格、意志、心理调适,心理保健、心理体验等方面的心理品质。4. 教师职业

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