长恨歌教学设计学习目标知识与技能：了解白居易生平和诗歌创作特点；品味诗歌语言，鉴赏诗歌的表现手法。过程与方法：以读促思，以品带读，以赏提高诵读能力；通过 “以意逆志、知人论世”的方法探究诗旨。情感态度和价值观：把握长恨歌的主题，对统治者荒淫误国的批判，对李杨爱情的同情，同时提高学生对于复杂历史的辨别能力，激发对经典诗歌的兴趣。学习重点把握长恨歌的思想内容及主题，品味作者的语言，鉴赏诗歌的表现手法。学习难点把握长恨歌的思想内容及主题，鉴赏诗歌的表现手法。学习方法音读、情读、研读、品读；讨论，探究；以意逆志、知人论世。学习过程一、课前预习1.诵读全诗，读准字音。2课前导学案布置：用自己喜欢的方式展现你对长恨歌的理解，可以是一首小诗，一段抒情文字，一幅图画，一次声情并茂的朗读等等。上课前请同学们以小组为单位将自己的作品在黑板上或投影上展示出来。设计意图：要完成这个题，得先看诗，读诗，品诗。看诗，读诗，品诗，就是一个相当好的整体感知的过程。把学生直接引导到作品的面前，用他们的心灵与作者的心灵直接对话，我相信他们一
