第一章 教育基础知识和基本原理（19%）第一节、国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想1、 孔子：不愤不启，不悱不发（启发教育，启发教育的来历）2、 学记：专谈教育，世界上第一部教育专著 开而弗达则思（启发原则）3、 陶行知：“生活即教育”“学校即社会”4、 杨贤江：中国第一个马克思教育家；新教育大纲中国第一部用马克思主义观点论述教育问题的著作5、 苏格拉底：问答法，产婆术，美德即知识 6、 柏拉图：提出“寓学习于游戏”7、亚里士多德：第一次将心理学引入教育领域，提出“教育遵循自然”原则8、昆体良：古罗马帝国教育家，西方最早的教育理论著作雄辩术原理（论演说家的教育）9、佩斯泰洛奇：第一次提出教育学心理化，教育与生产劳动相结合10、夸美纽斯：教育学之父，大教学论是教育学作为一门独立学科的萌芽；把一切事物教给一切人（泛智教育），教育的基本组织形式是班级授课制，赞誉教师是“太阳底下最光辉的职业”11、卢梭：爱弥儿，开辟现代教育理论的先河，自然教育和儿童本位的教育观12、杜威：现代教育派的代表人物 ；“
