【1号题】班级建设规划一、班级现状 今年九月,我接手一个新编的班级。学生人数50人,班里的学生来自原来的各个班级,还有几位从外校转来的新学生。学生中有一些是特殊家庭的孩子,如单亲家庭、贫困家庭、留守儿童;也有一些专项才能特别出众的孩子,如在市县器乐、声乐、绘画、主持人、作文、演讲、体育等项目的比赛中获得优异成绩的学生。学生的班级平均分成绩与其他班的学生差不多。二、班级教育思想 本班是重新组合的班级,大家都相对陌生、互不了解,班级还没有形成合力。正所谓:“人心齐,泰山移”,班级建设的首先任务便是要把同学们凝聚在一起,要让他们知道我们是一个集体,彼此联系而不可分割。除此,班里的特长生多,可以丰富班级活动。对于问题学生,要想尽办法进行引导。因此新学期的主要工作便是从增强班级凝聚力入手,发扬原有优势,关注特殊学生,提高学生的学习效率,养成良好的班风和学风,争创先进班集体。三、班级发展思路 1、发展目标(1)团结协作:把建设班级作为共同的目标,齐心协力,互助互爱,取长补短,共同进步。(2)严明纪律:整个班级要活而不乱,有严明的纪律性。(3)端正学风:班