PEP小学英语 五年级上 Teaching Plan教学设计巷头小学 陈艳梅2012、11、22字母组合ow和ou在单词中的发音教学设计【教学内容】:字母组合ow和ou在单词中的发音:/au/。【设计理念】:新课课程标准提倡任务型教学模式,在本节课中,我以任务引导学生完成语音内容的学习。语音是整个语言学习的基础,语音教学是小学英语教学中的一个重要内容,因此它始终贯穿小学英语课堂教学中。小学英语教师应引导学生主动、积极地感知、体验、参与、实践语音学习活动,从而形成正确的语音、语调。在本节课的教学过程中,为了更好地让学生掌握字母组合ow和ou在单词中的发音,我引导学生通过观察、思考、发现、归纳、总结等方式,掌握语言规律。刺激学生的语言输出,激发学生的想象力和探究能力,发展学生综合语言运用能力。【学生分析】:本课的教学对象是小学五年级的学生。五年级学生已有两年系统的语音学习,他们掌握了21个辅音字母的发音及5个元音字母的两种
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