与朱元思书教学设计定稿.doc

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与朱元思书学生导学案设计 1 学习目标:反复诵读课文,达到熟读成诵。 2、能使用老师教给的方法理解文言词句,积累文言词语。 学习重难点: 反复诵读 , 熟读成诵,理解文言词句,积累文言词语。自学指导:初读课文: 一、了解作者 吴均,字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。生于宋明帝泰始五年(469),卒于梁武帝普通元年(520)。家世寒贱,均好学而有俊才。沈约曾见其文,颇为赞赏。天监初,柳恽任吴兴太守,召他为主簿,常与他赋诗。后为建安王萧伟记室,升国侍郎。入为奉朝请。他曾表求撰写齐春秋,完稿后上呈武帝,武帝恶其实录,“以其书不实”,命焚毁。后奉诏撰写通史,未就而卒。 吴均的诗和文一样,多写山水景物,风格清新挺拔,有一定的艺术成就。另外,他还有续齐谐记,是六朝志怪小说的优秀作品。梁书本传说:“均文体清拔有古气,好事者或学之,谓为吴均体。”与朱元思书是南朝山水小品中的名作,原是作者写给朋友的一封信,但这里看到的不是当时的完整信件。文中生动细腻地描绘了富春江从富阳到桐庐一段沿途百里的秀美风光,如诗如画,引人

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